近日，我院各教研部精心组织并顺利开展了202501学期集体备课会。此次备课会聚焦于进一步提升思政课教学的针对性与实效性，深入挖掘九三阅兵所蕴含的丰富思政教育资源，旨在更好地引导学生树立正确的价值观与历史观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想基础。
《自然辩证法》课程组聚焦《自然辩证法概论》（2025年版）新教材，讨论分析了新旧教材的继承与创新。同时，课程组也围绕如何将九三阅兵中所彰显的国防科技领域的自主创新精神引入课堂，深入挖掘九三阅兵的教育内涵展开讨论，使其充分彰显马克思主义自然辩证法理论的教育价值，令课堂教学更具思想深度与时代意义。
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将九三阅兵彰显的抗战精神转化为育人资源，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部在总结上一学期工作经验的基础上，对本学期的教学科研工作进行了宏观统筹安排：一方面将九三阅兵所体现的抗战精神纳入课程思政案例库，另一方面持续优化成绩构成与考试流程，力求高质量完成各项教学任务。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教研部重点围绕如何将纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，以及天安门广场举行的盛大阅兵仪式（九三阅兵）展现的伟大抗战精神有机融入思政课教学进行深入讨论，为当代大学生的家国情怀培育赋能，对于推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作具有重要意义。
研究生思政课教研部围绕三方面深入探讨：一是研究将“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会”相关元素融入教学，挖掘其历史意义与精神价值，以增强课程感染力；二是探讨把新时代伟大变革的成功案例有机融入教学，提升课程说服力与针对性；三是重点关注参加2025年全国高校思政课教学展示活动的两位老师，为其提供支持指导，助力取得优异成绩 。
思想道德与法治教研部认为，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会是民族复兴的历史宣言，九三阅兵凝聚的伟大抗战精神，彰显民族危亡时中华儿女斗争胜利的坚定意志，诠释了以爱国主义为核心的民族精神，对青年大学生坚定 “四个自信”、厚植家国情怀意义重大。教师结合课程，将九三阅兵影像、历史故事、英雄事迹融入课堂，以鲜活史实与庄严场景，让学生感受民族自强精神，增强国家认同感、历史责任感与使命担当 。
马克思主义基本原理教研部围绕本学期专题教学设置、专题间逻辑衔接、案例精选更新及实践教学优化展开讨论，凝聚共识并明确教学改进方向。备课会还探讨将九三阅兵融入课程教学，认为其是爱国主义与历史唯物主义教育的生动教材，提出在“唯物史观”专题，引导学生用社会存在与社会意识辩证关系、人民是历史创造者观点，认识抗战胜利是中华儿女同仇敌、共赴国难的辉煌篇章。
中国近现代史纲要课程教研部备课会围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会及伟大抗战精神融入课程展开讨论。教师一致认为，教学中要讲清楚日本帝国主义发动的侵略战争给中华民族带来的深重灾难，以及中国人民巨大的牺牲与奋斗，引导学生理解抗战完整历程、敌后战场关系及中共抗日民族统一战线的中流砥柱作用。
集体备课会的成功举办，不仅为教师们搭建了一个交流思想、分享经验的平台，更为学校思政课教学的创新发展注入了强劲动力。各教研部集体备课会虽各有侧重，但在教学内容与方法上都紧跟时事、巧妙融入九三阅兵元素，生动诠释了思政课弘扬伟大抗战精神的深刻教育意义，实现了“异课同构”的教学境界。这不仅极大地丰富了教学内容，更显著增强了思政课的实效性，为培养学生坚定的爱国信念、弘扬伟大的抗战精神筑牢了坚实根基。
