为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动党的创新理论融入高校思政课，1月13日下午，我院举办党的二十届四中全会精神融入“思想道德与法治”“道德与法治”课程同课异构集体备课会。本次会议由校党委宣传部、马克思主义学院及附属实验学校联合主办，省高校思政课教指委“德法”分教指委和省高校思政课詹志华名师工作室承办。学院师生代表、省“1+N”马克思主义学院建设联盟福州大学组团教师代表参加会议。学院副院长刘有升教授主持会议。
省高校思政课“德法”分教指委主任委员、学院院长詹志华教授，校党委宣传部副部长许志铭，附属实验学校党总支第一书记陈展飞先后致辞。他们强调，大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的关键，思政教师应以此次备课会为契机，准确把握全会精神的核心要义，找到全会精神与课程内容的契合点，切实推动全会精神进教材、进课堂、进学生头脑。
▲省高校思政课“德法”分教指委主任委员、学院院长詹志华教授致辞
▲校党委宣传部副部长许志铭致辞
▲附属实验学校党总支第一书记陈展飞致辞
中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家郑传芳教授作专家解读，认为用中长期规划指导经济社会发展是我们党治国理政的一种重要方式和宝贵经验。正是通过科学制定并接续实施一个个五年计划，中国共产党领导人民在波澜壮阔的历史进程中接连创造了经济快速发展和社会长期稳定这“两大奇迹”，充分彰显了中国特色社会主义制度的独特优势。思政课教师要灵活运用专题、原理、案例、实践、研讨及数智化等多种方式推动全会精神有效融入思政课程，在融入过程中兼顾准确性、政治性、引领性、生动性、针对性、激励性这“六性”，通过生动的教学案例将深奥的道理讲深讲透讲活，引导学生将思想认识统一到党中央的决策部署上来，激发学生投身中国式现代化建设的强大精神动力。
▲中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家郑传芳教授作专家解读
在教师展示环节，附属实验学校小学教师林莉丽以《科技发展 造福人类》为教学主题，认为要以“唤醒经验—探问精神—创想实践—播种梦想”四环递进设计教学环节，结合本土情境与榜样力量，注重趣味启蒙，培养学生科技素养与责任担当。
附属实验学校中学教师李洋以《中国的机遇与挑战》为教学主题，认为要明确教学重难点，依托议题式等教学法设计四阶段教学流程，以“融入—融合—融通”达成认知国情、践行精神、强化担当的目标。
我院教师闫金敏聚焦《让改革创新成为青春远航的动力》教学主题，以芯片战时事导入，结合“十五五”规划阐释科创与机制改革要点，从生产力和生产关系的关系维度解析改革创新，助力学生深化对改革创新精神的理解与践行。
福建理工大学马克思主义学院院长袁小云教授、福建江夏学院马克思主义学院院长曾正滋教授分别对三位老师的备课方案展开专业点评，认为要立足学段差异设计教学，贴合学生的成长认知规律，分学段锚定教学目标、创新教学方法。
▲福建理工大学马克思主义学院院长袁小云教授点评
▲福建江夏学院马克思主义学院院长曾正滋教授点评
詹志华院长作总结讲话，认为大中小学思政课一体化是推动思政课内涵式高质量发展的必然趋势，对构建协同育人新格局具有重要意义。此次集体备课会是推动大中小学思政课一体化建设的有益探索，我院将以此为契机，持续深化与中小学思政课教师的交流合作，有效推动大中小学思政课一体化建设。
▲詹志华院长作总结讲话
