6月7日，省委书记周祖翼到福州大学给高校思想政治工作队伍和师生代表讲授思政课，与大家共同学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述和对学校思政课建设的重要指示精神，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动新时代福建思政教育开创新局面。我院党委书记黄发友、院长詹志华、副院长刘有升及师生代表等40余人参加并认真聆听。
周祖翼书记从经济发展、对外开放、民生改善、生态保护、两岸融合发展等方面，简要介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想引领福建高质量发展取得的丰硕成果。周祖翼说，要认真总结、用好用足福建发展成效，不断丰富思想政治教育的教学内容，以摆事实、用数据、做比较等方式，讲好新时代故事、福建发展故事，发挥新时代伟大成就的教育激励作用，引导青年学生学习感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。要引导青年学生把个人梦想融入新福建建设之中，认真学习、发挥所长，接续奋斗、建功立业，努力做到学在福建、爱在福建、干在福建、志在四方，努力为中国式现代化建设作贡献。
我院与会师生深受启迪、备受鼓舞。教师们纷纷表示，周祖翼书记的思政课内涵丰富，为新时代开好思政课提供了具体指导，让每一位思政课教师都倍感振奋和鼓舞，同时也深感责任重大、使命光荣。一定牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持守正创新，不断将党的创新理论深化、内化、转化，用心用情讲好思政课，着力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。学生们一致表示，要在认真读原著、学原文、悟原理的基础上，努力提高专业素养，锻造过硬本领，不负韶华，不负时代，在推动中华民族伟大复兴的生动实践中放飞青春梦想、实现人生价值。
福州大学马克思主义学院党委书记黄发友教授：
听完周祖翼书记的思政课，马克思主义学院师生深受鼓舞、倍增信心。福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，周书记带领我们进一步领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，梳理了习近平新时代中国特色社会主义思想引领福建高质量发展取得的丰硕成果，强调了要遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律。新时代新征程，新形势新任务，我们深感责任重大、使命光荣，必须有新气象新作为。我们要深入学习贯彻，旗帜鲜明、毫不含糊地抓好高校思想政治工作，深刻把握党的创新理论历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，讲好新时代故事、福建发展故事，不断开创新时代福建思政教育新局面，不断推进新时代马克思主义学院建设，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，引领青年学生把个人梦想融入新福建建设之中，努力做到学在福建、爱在福建、干在福建、志在四方，努力为中国式现代化建设作贡献。
福州大学马克思主义学院院长詹志华教授：
周祖翼书记到福州大学给高校思想政治工作队伍和师生代表讲授思政课，反映了省委省政府对高校思想政治工作和学校思政课建设的高度重视，是贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述和对学校思政课建设的重要指示精神的生动体现。周祖翼书记在课上强调，要深挖和用好习近平总书记在福建的创新理念和生动实践的精神“富矿”，要讲好新时代故事、福建发展故事，发挥新时代伟大成就的教育激励作用，要坚持守正创新，不断开创新时代福建思政教育新局面。这对我们开展高校思想政治工作与上好思政课具有重要的指导意义。我们应立足高校学科优势特色和教育教学特点，充分汲取铸魂育人“富矿”的养料，将习近平新时代中国特色社会主义思想与八闽大地的鲜活故事有机融入思政课，进一步推动党的创新理论进校园、进课堂、进头脑。同时高校要深入挖掘福建作为革命老区的党史事件多、红色资源多、革命先辈多的“三多”聚宝盆，厚植学生爱国之志与报国情怀，教育引导学生自觉投入到福建的建设当中，谱写中国式现代化的福建篇章。
全国高校思想政治理论课名师工作室负责人、福州大学马克思主义学院舒展教授：
周书记的思政课结合福建实际，以习近平总书记在福建工作期间的足迹和福建省现代化建设的成就为内容支撑，真正体现了思政课的讲道理与讲故事相结合、抽象概念和具体实践相结合的典范。我们一定要深刻理解习近平总书记关于思政课教师的“六个要”和“八个统一”，发挥独特优势，自觉把党的创新理论与马克思主义理论协同推进，努力提高思政课的铸魂育人的水平。
福州大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研部主任陈隽：
周祖翼书记的思政课从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑三个层面对党的创新理论进行了深入浅出的讲解，帮助我们循根溯源、全面系统、融会贯通地学习习近平新时代中国特色社会主义思想。周书记授课给我启发最大的是对福建深厚历史文化的讲解，既高屋建瓴，又生动鲜活。我将在未来的科研中不断加强对党的创新理论的研究，在思政课教学中不断丰富教学内容，努力做到科研、教学相互促进，引导青年学生学习感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力。
福州大学马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部教师林宇晖：
思想政治理论课是落实立德树人的关键课程。周祖翼书记为我们讲授的思政课，让我受益匪浅，收获颇多。作为思政课教师，在从事思想政治理论课教学与相关科研工作的过程中，应将世情、国情、省情、校情相结合，既要有理论分析，也要有详实案例，从而用好用足精神“富矿”，引导学生循根溯源学、全面系统学、融会贯通学。同时，加强对党的创新理论的研究，做到持续深挖精神“富矿”，实现教学与科研相互促进。
福州大学马克思主义学院2022级马克思主义中国化研究专业研究生 周琳：
福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，本次周书记的思政课使我重温了习近平总书记在福建工作期间对于生态文明建设、历史文化遗产保护、福建教育事业发展等方面的重要论述和生动实践。无论是筼筜湖的治理，还是长汀水土保持工作，都充分展现了习近平总书记对生态文明建设的高度重视和深刻洞察。如今，福建已形成了“清新绿、怡人蓝、湿地红、飞鸟白”的多彩生态画卷，展示了福建在生态文明建设方面的显著成效。习近平新时代中国特色社会主义思想引领福建高质量发展取得了丰硕成果，在今后的学习中，我将以追根溯源学、全面系统学、融会贯通学的方式，加深对党的创新理论的学习，深化对“两个确立”决定性意义的领悟，不断将所学所悟转化为实际行动，努力做到学在福建、爱在福建、干在福建、志在四方，为推动福建乃至全国的发展贡献自己的青春力量！
福州大学马克思主义学院2022级思想政治教育专业研究生 林丽丽：
听完周书记的思政课，我受益匪浅。习近平总书记在福建工作17年半，多次深入各院校调研考察，以深邃的战略思维和世界眼光谋划教育发展，把教育置于基础性、先导性、全局性地位，为福建教育事业发展提供了价值依循。课上，周书记提到，习近平总书记曾在福州大学为在榕高校学生作题为“当前福建经济社会发展情况和国内外形势”的省情报告，以一副“智叟何智只顾眼前捞一把，愚公不愚哪管艰苦移二山”的对联勉励青年学生要胸怀大志，建功立业。周书记鼓励青年学生要到乡村振兴一线去，到产业发展一线去。作为一名思想政治教育专业的学生，更要学习感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，脚踏实地，认真学习，在社会实践中增长本领，将个人梦想融入新福建建设之中，以昂扬姿态到祖国需要的地方建功立业。
福州大学马克思主义学院2023级中国近现代史基本问题研究专业研究生 陈语珊：
听完周书记的思政课，我倍感振奋、备受鼓舞，同时也倍增信心。振奋在于，周书记带领我们进一步感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，指引我们持续深挖精神“富矿”、用足用好精神“富矿”。鼓舞在于，周书记反复强调了青年学生要把自己的个人梦想融入新福建建设之中。信心在于，生动亲切的福建发展故事充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力。作为福州大学“红帆先锋班”班长，我将努力以身作则，和同学们一起认真开展党的创新理论宣讲工作，用好福建独特资源，讲好福建发展故事，唱响新时代福建赞歌。
