为帮助同学们有效地提高开题报告的质量，提升学位论文的学术价值和可读性，扎实科研水平，11月27日上午，马克思主义基本原理专业硕士生导师、23级引进生兼职辅导员李夏洁老师在301教室为大家作《开题报告的写作规范与常见问题》专题讲解，2023级全体研究生共同参与。
讲座伊始，李夏洁老师向同学们强调了开题报告的重要性。她表示，开题报告能够使导师清楚地了解每位同学的研究思路、研究进展，并据此对研究的意义做出评价，同学们也能在完成开题报告的过程中清晰后续论文写作思路。因此，她提醒同学们要合理安排科研时间，认真写好、按时提交开题报告。
接着，李夏洁老师从选题背景及意义、国内外研究综述、拟采用研究方法、论文创新点与困难之处、论文大纲等方面，向同学们介绍了开题报告写作的重点内容与关键环节。她提出，梳理开题报告内容与构建学位论文的基本框架息息相关，一份高质量的开题报告是一篇优秀论文的铺垫。
随后，李夏洁老师向同学们传授了论文选题的技巧。她聚焦于个人研究兴趣、导师研究领域、前期研究基础三个维度，表示最稳妥的选题方案是通过对学科前沿、课题立项、优秀论文等内容进行广泛搜索和有效整合，从中选取自己感兴趣的主题并请导师帮忙把关。她也提醒同学们在选题时应避免落入偏离学科范围、研究对象模糊等误区。在介绍完如何选题之后，她指导同学们科学地搭建论文框架，要求同学们在搭建框架时务必遵循“提出问题、分析问题、解决问题、现实意义”的总体思路，从而实现论文框架与论文题目的匹配协调、理论嵌入与论证逻辑的和谐有序。
最后，李夏洁老师依次对选题意义、文献综述、研究方法、研究创新点等版块的写作技巧进行详实的梳理和阐释，并鼓励同学们根据各自的科研进度尽早制定研究计划，为相关文献的搜集、阅读与写作开题报告前的准备工作提供充足的时间。
讲座中，李夏洁老师多次结合自己在硕士和博士论文中总结出的宝贵经验，通过生动的案例和实用的建议，帮助同学们深刻领悟了开题报告的重要价值、全面认识了开题报告的写作路径。
此次讲座帮助同学们明确了开题报告的目标与方向，为同学们完成报告与开展论文写作等学术活动打下了坚实的基础。同时进一步加强了学院学风建设，促进学院在实践探索与理论探究相结合的过程中继续培养高质量人才。同学们纷纷表示，这次活动融入了老师科研历程中的深入思考，体现着老师对选题与开题的独到见解和创新观念，受益匪浅。
