该同志于2006年9月进入福州大学，如今已走过9个寒暑。可以说这九年是她与福州大学、与马克思主义学院共同成长。在这里，她既收获了教学、科研上的硕果，也践行了一名党员的职责与光荣。
作为一名党员，在思想上该同志能够做到与党保持高度一致；作为一名思政课教师，该同志关心国家的大政方针。能够认真学习党的重要系列文件，并自觉结合自己的研究方向，在正确解读文件内涵基础上，发表学术论文。如，新型城镇化战略、依法治国方略等方面，有自己的见解。作为中国近现代史纲要教研部的教师，对党史有比较深入的了解，因此多次被邀请为其他学院学生上党课。在2011年福州大学纪念建党九十周年系列活动之“中华诵•颂歌献给党”教职工演讲比赛中获得第一名的成绩。2015年纪念五四运动的大型汇演中，指导经管学院与机械学院学生的舞台剧《五四风云》、《长征之遵义会议》获得好评。
在教学岗位上，2008年以来，该同志一直担任纲要教研部主任。在此期间，她先改革了考试试题的题型，使之更加多样化、规范化。此后，根据学院要求，在教学中实行问题式——专题化教学方法，以专题讲授、问题为核心重点突出，详略得当地进行教学。在2014年教研部全体教师又尝试了历史情景剧教学法在课程中的运用，让全体大一新生自编、自导、自拍历史情景剧，作为学生的平时成绩，极大地调动了学生的积极性，得到学校领导与学生们的肯定。在实践教学环节，设计了原著导读的名篇，编写教材让学生使用；每年都设计实践课的专题，让学生尽可能多地参与暑期实践活动，如《中国人的一天》、《房屋调查》、《家乡生态环境调查》等操作性较强的题目，尽量减少学生网上抄袭的可能性。在课堂教学与实践教学的积累的基础上，该同志撰写了《论社会主义核心价值体系在“纲要”课教学中的实现》，发表在《思想理论教育导刊》2013（8）；另外一篇《情景剧教学法在纲要课教学中的实践与效用分析》已经被《电子科技大学学报》采稿，即将发表。以历史情景剧为基础的教研课题，也获得了2014年福建省中青年教师教育科研项目（思想政治工作专项）立项，项目编号为JAS14987。2015年福州大学优秀教师评选中， 该同志获得三等奖。
科研方面，经过多年的努力，取得了一定的成绩，获得2011年教育部人文社会学科研究立项1个，福建省教育厅立项1个，福州大学立项3个，参与康宗基老师国家社科立项1项。在《马克思主义研究》权威期刊上发表论文1篇（2012，9），在核心刊物与211大学学报上发表论文约十余篇。专著预计在今年年底出版。
在今后的工作中，她还将继续严格要求自己，时刻注意自己的言行。在自觉学习党的大政方针的基础上，与教学、科研结合，既传授知识，又为培育合格大学生而努力。
